Analyse de la dynamique sociale induite par le Champ Ecole Paysan (CPE) dans l'utilisation des technologies du niébé promues par le PRONAF dans les Communes d'Aplahoué et de Klouékanmè au Bénin

By: Contributor(s): Summary language: Fr Summary language: En Summary language: Fr Publication details: Abomey-calavi; Faculté des Sciences Agronomiques; décembre 2005Description: 97 p; Ill., Couv. ill. ; 30 cmUniform titles:
  • Analysis of social dynamic induced by Farmer Field School (FFS)in the utilisation of cowpea technologies implemented by PRONAF project in Aplahoué and Klouekanmè districts in Benin
  • Fr
Subject(s): Dissertation note: Thèse d'ingénieur agronome Summary: La formation utilisée par le projet Niébé pour l'Afrique (PRANAF) pour intrduire les nouvelles technologies du niébé dans les Départements du Couffo et des Collines est le Champ Ecole Paysan (CPE) ou Farmer Field School (FFS)
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Livre Livre Bibliothèque-Centre de Documentation de la Faculté des Sciences Agronomiques Bibliothèque-Centre de Documentation de la Faculté des Sciences Agronomiques T.ESAC 2005 014 (Browse shelf(Opens below)) 01 Available A.11165

Thèse d'ingénieur agronome

La formation utilisée par le projet Niébé pour l'Afrique (PRANAF) pour intrduire les nouvelles technologies du niébé dans les Départements du Couffo et des Collines est le Champ Ecole Paysan (CPE) ou Farmer Field School (FFS)

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