Didactique fonctionnelle: Objectifs,stratégies,évaluation. Le cognitivisme opérant /Michel Minder

By: Material type: TextTextLanguage: Fr. Series: (Collection Pédagogies en développement)Publication details: Paris: De Boeck Université 2007Edition: 9ème édDescription: 366p. Couv. ill. en coul. 24 cmISBN:
  • 978-2-8041-5617-6
ISSN:
  • 0777-5245
Subject(s):
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